Как соотносятся между собой такие понятия как «творчество», «креативность» и «нестандартное (латеральное) мышление»? Являются ли они синонимами? Что их объединяет, а что отличает? Меня как автора блога о создании идей, желание ответить на эти вопросы привело на тренинг по креативности USIB. И сегодня я хотел бы поделиться своими выводами на этот счет
.
Творчество это результат любой деятельности человека, в котором есть новизна и ценность. Новизна функций, смыслов, форм, решений и т.д. Ценность понятие более субъективное, но тем не менее ее тоже можно измерить. Результат может быть ценен как для человека (его внутреннего мира), так и для социума (внешнего мира). Например, человек с ограниченными возможностями изобрел приспособление, которое значительно облегчает его быт. Оно уникальное в своем роде (т.к. состоит из подручных предметов) и имеет большую ценность для автора (т.к. делаеть жизнь легче). Мы можем смело утверждать, что имеем этот результат и есть творчество в чистом виде.
Нестандартное (латеральное мышление) понятие, введенное Эдвардом Де Боно. Оно включает в себя навыки генерирования идей и поиска нетривиальных решений. Инструменты по развитию этого навыка нам хорошо известны! К ним, в том числе, относятся и известные методы создания идей, такие как случайный стимул, матрица возможностей и т.д. Нестандартное решение при этом является результатом мыслительного процесса (деятельности), который происходит внутри субъекта и основывается на разрыве стереотипов и формировании новых (нестандартных) образов, паттернов и идей.
Креативность это метафизическая способность человека к творчеству. Эта способность есть у каждого, и она императивна (врожденна). Через нее мы можем получать доступ к неограниченным ресурсам Бытия. Если у человека получившего такой доступ есть возможность для реализации этого потенциала, то это приводит к созданию великих шедевров и открытий. Например, Таблица Менделеева открылась автору как клад, где креативность послужила ключом от замка. И при этом у Дмитрия Ивановича оказалось достаточно знаний и умений для того что бы распознать всю ценность находки и представить ее в лучшем свете. Таким образом, сейчас мы имеем заменимый плакат с таблицей и портретом автора во всех кабинетах химии. Креативность это катализатор деятельности человека, в результате которой появляются новые ценности.
Как же соотносятся эти три часто используемые в одном контексте понятия? Для примера я хотел бы прибегнуть к помощи геометрии. Если изобразить креативность в виде прямой линии, не имеющей ни начала, ни конца (что я никогда не мог себе представить и тем более понять в школе как ни старался), то нестандартное мышление (как и любая другая деятельность человека) это кривая, которая в ряде мест может иметь пересечения с прямой линией. Такие пересечения прямой (креативности) и кривой (деятельности) есть точки инсайда, в результате которого мы имеем новое и ценное решение (творчество).
Таким образом, основе творчества лежит креативность, природа которой находится за пределами человека. Можно овладеть всеми секретами мастерства, но без креативности не стать настоящим мастером. Умение нестандартно мыслить без креативности превращается в камасутру для правого полушария.
Наконец-то я разобрался с этими тремя терминами, которые часто выдвались как синонимы.
Метки: Вопросы, кретивность, Творчество