Личная эффективность
Posted: Март 11th, 2011 | Author: DrDn | Filed under: статьи | Tags: Личное развитие |
Что такое “личная эффективность”? Как ее использовать? Зачем она нужна?
Словосочетание “Личная эффективность” в контексте обучения и человеческого развития встречается очень часто. У этого понятия есть много определений, горизонтов и фокусов рассмотрения.
В этом посте я хотел бы поделиться собственной картиной мира и ответить на поставленные мной вопросы
.
Личная эффективность это все, что помогает человеку приблизиться к мечте, включая саму мечту:
- артефакты (например: книги Достоевского, музыка lounge, навык планирования, техника работы с возражениями, символ Православной веры, визуализация мечты),
- люди (например: учителя, ученики, единомышленники)
- события (например: Великий пост, получение диплома, приглашение прочитать курс лекций)
- места (например: рабочий стол, набережная Ниццы, берег реки в родной деревне)
Артефакты, люди, события и места - переживаются нами как важная часть психической жизни. Они влияют на мысли, определяя поведение.
Когда нет мечты, то нет и личной эффективности.
Мечта это то, чего ты действительно хочешь больше всего. Масштаб, глобальность и осознанность мечты зависят от самого человека. Здесь я имею в виду то, что если человек ничего не хочет или не знает того чего он хочет, то о личной эффективности говорить не приходится. В то же время осознание и детализация мечты это артефакт личной эффективности. Что первично? С моей точки зрения, ответ на этот вопрос гораздо менее важен, чем сама его постановка. Человек задумывается о мечте, когда концентрируется на своей личной эффективности. Если у него уже есть мечта, то он думает о том, как ее реализовать и приходит к своей личной эффективности. Эта взаимозависимость и есть то зачем нужна личная эффективность.
Личная эффективность мать прагматизма.
Когда у тебя есть цель, реализация которой приближает тебя к мечте, то действовать следует прагматично. Среди всего многообразия артефактов, людей, мест и событий нужно выделять, приближать и реализовывать те, которые делают мечту ближе, а не дальше. Как это сделать? С помощью последовательных ответов на вопросы:
- Зачем (лежит ли это в области ближайшего развития)?,
- Что (можно ли этому доверять, пустое или твердое)?
- Как (достаточно ли у меня знаний и опыта для использования)?
Например, Вы пришли на семинар по йоге в зал, где проходят занятия по скорочтению. Вы рассматриваете учебные пособия по скорочтению и прагматично рассуждаете:
- Зачем мне скорочтение? - Для того что бы читать больше литературы для подготовки к семинарам по конфликтологии. Это поможет мне стать хорошим преподавателем, что лежит в области моего ближайшего развития.
- Что это за школа? - Это школа, которая проводит занятия с 2001 года, у нее есть ученики, у которых я могу взять рекомендации.
- Как это работает? - Для обучения скорочтению не нужно специальных или дополнительных знаний, поэтому я могу приступить к занятиям без дополнительной подготовки.
Хорошо когда у человека есть мечта, которая дает ему силы и желание двигаться вперед. Это позволет расти и развиваться. Личная эффективность это персональный тюнинг, который делает человека лучше.
Leave a Reply