Актуальные задачи современного образования
Posted: Июнь 16th, 2011 | Author: DrDn | Filed under: статьи | Tags: Обучение, философия | No Comments »
В 2011 году я прочитал спецкурс по конфликтологии для студентов Уральского Экономического Университета. Он включил в себя лекции и семинары - всего 36 часов. В конце мая студенты успешно сдали мне зачет. Этот опыт дал возможность поразмыслить об актуальных вопросах современного образования.
Ответ - серебро, вопрос - золото.
Хороший вопрос лучше гениального ответа. Ответы забываются, а вопросы остаются. Хороший вопрос подвигает к активному поиску ответа. Такая мотивация помогает студенту стать субъектом обучения, а не объектом воздействия. Формулировать хорошие вопросы - ключевой навык современного образования.
Как можно использовать первую классическую китайскую стратагему (Обмануть императора, чтобы он переплыл море ) для соблазнения молодого человека?
В аудитории студенток четвертого курса такой вопрос заставляет оторваться от глянцевых журналов, социальных сетей в мобильном и приступить к активному рассмотрению темы межличностных конфликтов
Зачем тебе бизнес? В большинстве случаев ответы на подобный вопрос носят весьма поверхностный характер: для себя, для комфорта, для самореализации и т.д. В основе любой бизнес-деятельности лежит глубинный личностный мотив самого предпринимателя. Часто он осознан не в полной мере. Какие модели могут помочь максимально точно и откровенно ответить на этот проклятый вопрос “ЗАЧЕМ”?
Привести дела в порядок это моя давняя мечта. Ежедневно я тяну на себе вагон идей, телегу проектов и прицеп обязательств. Со временем этот груз увеличивается и я все сильней ощущаю его тяжесть. Почему это происходит? Как изменить сложившуюся ситуацию к лучшему? Мне пришлось ответить на эти вопросы, поскольку ситуация начала полностью выходить из под моего контроля.
Метафоры, как и мифы играют большую роль в жизни человека. Когда сложившаяся ситуация представляется человеку сложной и запутанной, то на помощь ему может придти